Den svenska Arbetsmiljöverket har registrerat en dramatisk ökning av anmälningar om våld i grundskolans årskurser F-6 sedan 2019. Socialdemokraterna lägger skulden för denna ökning direkt på den nuvarande regeringens politik, specifikt på nedskärningar i skolbudgeten under den rådande ekonomiska krisen. Åsa Westlund, Socialdemokraternas utbildningspolitiska talesperson, betonar att kommunerna, till skillnad från staten, är lagligt bundna att hålla en balanserad budget. Hon menar att staten har ett ansvar att stötta skolan i ekonomiskt svåra tider, vilket den nuvarande regeringen har underlåtit att göra, och därmed lämnat skolan i sticket. Detta har, enligt Westlund, bidragit till den ökade våldsstatistiken.
Centerpartiet riktar också kritik mot regeringens budget och föreslår en konkret åtgärd: införandet av resursklasser. Partiledare Muharrem Demirok argumenterar för att elever som uppvisar asocialt beteende, våldsamhet eller stökigheter bör tidigt identifieras och erbjudas specialanpassat stöd i dessa resursklasser. Han anser att det är avgörande att skapa en miljö med andra förutsättningar för dessa elever för att kunna bryta negativa beteendemönster och ge dem den hjälp de behöver. Demirok medger dock att även tidigare regeringar, inklusive den som Centerpartiet ingått i, har ett delansvar för den uppkomna situationen, men framhåller att problemet har eskalerat under de senaste åren.
Socialdemokraternas kritik fokuserar på de ekonomiska resurserna till skolan. De menar att regeringens nedskärningar har lett till en försämrad arbetsmiljö för både lärare och elever, vilket i sin tur har bidragit till en ökning av våldsamheter. De betonar statens ansvar att skydda skolan från effekterna av ekonomiska kriser och menar att den nuvarande regeringen har brustit i detta ansvar. Westlunds uttalande understryker den press som kommunerna står under att hålla budgeten i balans, vilket begränsar deras möjligheter att kompensera för statliga nedskärningar.
Centerpartiets förslag om resursklasser representerar en mer specifik åtgärd för att hantera problemet med våld i skolan. Demirok menar att tidig identifiering och specialanpassat stöd är nyckeln till att bryta negativa beteendemönster hos elever som uppvisar asocialt eller våldsamt beteende. Resursklasserna skulle erbjuda en alternativ lärmiljö med ökade resurser och specialutbildad personal, vilket skulle kunna ge dessa elever en bättre chans att lyckas i skolan och minska risken för våldsamheter.
Både Socialdemokraterna och Centerpartiet pekar på regeringens politik som en bidragande faktor till den ökade våldet i skolan. Socialdemokraterna fokuserar på de övergripande ekonomiska resurserna, medan Centerpartiet föreslår en mer riktad åtgärd i form av resursklasser. Båda partierna uttrycker en oro över utvecklingen och efterlyser åtgärder för att förbättra situationen. Demiroks erkännande av tidigare regeringars delansvar indikerar en bredare insikt om att problemet är komplext och kräver ett långsiktigt arbete.
Sammanfattningsvis visar debatten på en växande oro kring våld i skolan och en diskussion om hur problemet bäst kan hanteras. Socialdemokraterna betonar vikten av ökade ekonomiska resurser, medan Centerpartiet förespråkar riktade insatser som resursklasser. Båda partierna är överens om att situationen kräver åtgärder och att regeringen har ett ansvar att agera. Demiroks erkännande av tidigare regeringars delansvar antyder att det behövs en bred politisk samverkan för att hitta långsiktiga lösningar.
