Forum för levande historia lanserar nu en ny filmserie om Förintelsen, specifikt riktad till elever i grundskolans högstadium och gymnasiet. Satsningen är en del av ett uppdrag som myndigheten fick från regeringen 2024 för att öka kunskapen om Förintelsen bland unga.

Projektet har anförtrotts till den erfarne dokumentärfilmaren Göran Hugo Olsson och produktionsbolaget Story AB. Olsson, som tidigare har skapat uppmärksammade dokumentärer som ”The Black Power Mixtape 1967–1975” och ”Om våld”, beskriver detta projekt som mer betydelsefullt än något annat han arbetat med tidigare.

Filmserien har som ambition att inte bara berätta om vad som många betraktar som historiens värsta folkmord, utan också försöka förklara hur det kunde ske och vilka händelser som föregick tragedin. För Olsson innebar uppdraget att skapa ett pedagogiskt material för unga både en större utmaning och en mer brådskande uppgift än tidigare projekt.

”Det att vi har en publik i nian och gymnasiet känns så otroligt inspirerande. Det är en medborgerlig plikt och ett ansvar att försöka göra det här på bästa möjliga sätt för dem och ge dem en chans att förstå, lära sig och hitta vägar att titta vidare själva,” säger Olsson.

## Aktualiserar historien

Enligt regissören är det omöjligt att engagera sig i historiska händelser utan att dra paralleller till samtiden. Han nämner särskilt situationen i Ukraina, Gaza och Västbanken som exempel på konflikter som ofrånkomligt kommer att aktualiseras när man tar del av materialet.

”Man kan ha olika åsikter, men jag tror inte man kan titta en minut på den här serien utan att tänka på allt som händer idag. Det betyder inte att man relativiserar Förintelsen, men man använder den som en utgångspunkt för hur det kan gå,” förklarar Olsson.

Petra Mårselius, överintendent på Forum för levande historia, betonar att satsningen är omfattande och långsiktig. Målet är att fortsätta utveckla kunskapen och lärdomar från Förintelsen baserat på ny forskning och beprövad erfarenhet.

## Nya perspektiv och förändrade förutsättningar

Det har gått över 25 år sedan boken ”…de där du skall berätta…” skrevs, som tidigare utgjorde en central del av undervisningen om Förintelsen i svenska skolor. Trots att de historiska händelserna förblir desamma, har mycket förändrats sedan dess.

Mårselius pekar på flera faktorer som motiverar den nya satsningen. Konkurrensen om ungas uppmärksamhet har intensifierats dramatiskt, antisemitism och rasism är återigen på frammarsch i samhället, och kanske mest påtagligt – de levande vittnesmålen från överlevande håller på att försvinna.

”Det är en viktig bakgrund till hela det här initiativet. Jag tror att förändringen återspeglas i att personliga vittnesmål får mindre plats, men också att vi nu har mer forskning kring det som hände,” säger Mårselius.

## Romernas folkmord synliggörs

En betydande förändring i det nya materialet är att större utrymme ges åt utrotningen av Europas romer. Enligt Mårselius har kunskapen på detta område ökat avsevärt under de senaste decennierna.

”Det hade tidigare funnits relativt lite forskning om detta. Romernas folkmord erkändes till exempel först på 1980-talet i Västtyskland. Där har kunskapen ökat under de senaste 30 åren,” förklarar hon.

Under Förintelsen, nazisttysklands massförintelse av judar mellan 1939 och 1945, dödades cirka sex miljoner judar enligt FN:s uppgifter. Ungefär hälften av offren gasades ihjäl, medan resten sköts, svalt eller frös till döds.

Förutom judarna mördades även fyra till fem miljoner andra människor av nazisterna – politiska motståndare, polacker, ryssar, romer, Jehovas vittnen, homosexuella och psykiskt sjuka.

Majoriteten av offren dödades under perioden 1941–1945, efter att Tysklands pakt med Sovjetunionen hade brutits och de två länderna hamnat i krig. Tiden mellan februari 1942 och april 1943 markerade kulmen på utrotningen.

Auschwitz, det tyska namnet för staden Oświecim i södra Polen, var platsen för det största och mest ökända nazistiska koncentrations- och förintelselägret under andra världskriget. I januari 1945 fanns det runt 730 koncentrationsläger och satellitläger av olika slag.

Den nya filmserien representerar ett försök att möta dagens unga där de befinner sig, med ett pedagogiskt material som både tar hänsyn till ny forskning och de förändrade förutsättningar som råder för undervisning om Förintelsen i dagens samhälle.