Kremls krav: Krigsmuseer i skolorna

I ryska skolor möter elever allt mer militär propaganda

Studenter över hela Ryssland rapporterar att Kremls rekryteringsförsök till armén blir alltmer intensiva, samtidigt som krigspropagandan nu har tagit sig in i klassrummen. Ett nytt direktiv från Moskvas borgmästare Sergej Sobjanin uppmanar nu utbildningsinstitutioner i huvudstaden att bygga egna museum dedikerade till vad som i officiella sammanhang kallas ”militär specialoperation”.

Enligt uppgifter från den oberoende nyhetskällan Moscow Times har redan 175 sådana museer öppnats i Moskva, vilket motsvarar cirka åtta procent av stadens samtliga lärosäten. Dessa utställningar innehåller allt från vapen och militärutrustning till patronhylsor och splitter från artilleriraketer.

På sin Telegramkanal har borgmästare Sobjanin delat med sig av flera exempel på skolornas utställningar. En har fått namnet ”Återkomsten till Donbass”, medan en annan med titeln ”Sanningen” påstås avslöja lögner om kriget. Enligt Sobjanin är syftet med dessa utställningar att hjälpa elever att ”lära sig om moderlandets historia och dess hjältar”.

Propagandan riktar sig inte bara mot äldre studenter. I november förra året utfärdade det ryska utbildningsdepartementet specifika instruktioner till förskolor om att även de minsta barnen skulle uppmuntras att bygga egna krigsmuseum. Syftet uppgavs vara att lära barnen ”patriotism och moraliskt uppförande”, enligt Moscow Times rapportering.

Militariseringen av barns vardag sträcker sig även till leksaksbutikerna. På Kremls order har ryska leksakstillverkare tagit fram en serie actionfigurer föreställande soldater från invasionskriget. Serien, som går under namnet ”Små hjältar”, inkluderar olika militära roller som fältsjukvårdare och stridspiloter – allt för att normalisera militärtjänstgöring bland unga ryssar.

Förutom skolornas småskaliga utställningar finns även större krigsmuseum på många platser runt om i Ryssland. Dessa fungerar som propaganda-verktyg där krigsbyten från Ukraina exponeras för allmänheten. Ett framstående exempel är Segerparken i Moskva, där ett flertal beslagtagna militärfordon och vapen från västerländska länder visas upp.

Under våren 2024 kunde besökare i Segerparken se ett svenskt Stridsfordon 90, ett av flera fordon som Sverige skänkt till Ukraina men som fallit i ryska händer. Bredvid det svenska fordonet ställs även tyska Leopard 2-stridsvagnar och amerikanska M1 Abrams ut – alla placerade där för att demonstrera ryska militära framgångar och västerländska förluster.

Denna systematiska propagandakampanj i utbildningsväsendet kommer vid en tidpunkt då Kreml intensifierar sina rekryteringsinsatser. Studenterna själva vittnar om att värvningsförsöken till den ryska armén blir allt mer påträngande. Tillsammans skapar dessa initiativ en koordinerad indoktrineringsmiljö där barn och unga från tidig ålder exponeras för statligt kontrollerade berättelser om kriget.

Utvecklingen följer ett större mönster av förändring inom det ryska utbildningsväsendet, där patriotism och militära värderingar gradvis har fått större utrymme. Kritiker inom och utanför Ryssland ser detta som en oroväckande trend där utbildningsinstitutioner förvandlas från platser för akademiskt lärande till verktyg för Kremls krigsmaskineri.

Samtidigt som Ryssland fortsätter sin militära kampanj i Ukraina blir det tydligt att striden om befolkningens sinnen, särskilt bland de unga, är ett lika viktigt slagfält för Kreml. Genom att etablera sin version av ”sanningen” redan i skolåldern hoppas regimen säkra framtida generationers stöd för den nuvarande politiska kursen.