15-åriga Mika vill göra ekonomi begriplig för unga

En 15-årig simmare från Sverige har skrivit en ekonomibok riktad specifikt till tonåringar, efter att ha upplevt att befintlig litteratur om privatekonomi och investeringar ofta är alltför svårtillgänglig för unga läsare. Mika Fredholm kombinerar ett intensivt träningsschema med sitt brinnande intresse för ekonomi och vill nu göra ämnet mer lättillgängligt för sin generation.

Mika tränar simning sex dagar i veckan och spelar fotboll som målvakt den sjunde dagen. Trots detta fullspäckade schema har han lyckats färdigställa en bok om privatekonomi, anpassad för yngre läsare. Hans motivation kommer från egna erfarenheter av att försöka lära sig om ekonomi.

”Språket i många investerings- och ekonomiböcker är ofta på vuxenspråk”, förklarar Mika Fredholm. Han märkte att traditionella ekonomiböcker ofta innehåller tätt packade sidor med text som inte inbjuder till läsning, särskilt inte för unga läsare vars läsvanor har förändrats.

Från tågresa till ekonomiintresse

Mikas intresse för ekonomi väcktes för ungefär två år sedan under en tågresa till Frankrike. Där började han titta på investeringsvideor på Youtube, och fascinationen växte snabbt. Det som fångade honom från början var konceptet att pengar kan växa och generera avkastning över tid.

”Tanken på att pengar kan växa från ingenting tycker jag är väldigt coolt. Man måste alltid ha pengar som jobbar för en”, säger han. Detta grundläggande koncept om passiv inkomst och ränta-på-ränta-effekten har blivit centralt i hans ekonomiska filosofi.

Från nyhetsbrev till publicerad författare

Innan bokprojektet startade Mika ett ekonominyhetsbrev på plattformen Substack. Idén kom faktiskt från artificiell intelligens när han frågade om tips på inkomstkällor. AI:n föreslog att han skulle starta ett nyhetsbrev för att först bygga upp en bas av gratisläsare, som sedan kunde konverteras till betalande prenumeranter.

För att marknadsföra sitt nyhetsbrev började Mika dela inlägg på LinkedIn, vilket hjälpte honom att nå en bredare publik. Erfarenheten från nyhetsbrevet ledde så småningom till beslutet att skriva en hel bok. ”En dag vaknade jag bara upp och tänkte: Varför inte skriva en bok och förklara för tonåringar?” berättar han.

Praktisk tillämpning i fokus

Ett av kärnbudskapen i Mikas bok är vikten av att omsätta kunskap i handling. Han insåg tidigt att det är lätt att läsa om ekonomi och tänka att man ska börja investera eller budgetera ”någon gång”, men att det sällan blir verklighet utan direkt handling.

”Skjut inte upp saker, då blir det oftast inte av”, betonar Mika. Han rekommenderar därför att läsare börjar investera direkt, även om det bara är med 100 kronor. Poängen är att bryta förhalningsmönstret och skapa goda vanor från start.

I boken presenterar han konkreta verktyg som budgetplanering och grundläggande investeringsstrategier. Han rekommenderar att unga sparare går bortom vanliga sparkonton och istället öppnar investeringskonton där pengarna kan växa mer effektivt, till exempel genom globala indexfonder.

Kritik mot skolans ekonomiundervisning

Mika är kritisk till hur privatekonomi undervisas i svenska skolor. För närvarande introduceras ämnet först i årskurs nio, inom ramen för hemkunskapen, vilket han anser är alldeles för sent.

”Privatekonomi borde vara ett eget ämne som introduceras redan i trean. Man borde få lära sig grundläggande saker, som hur en budget fungerar”, argumenterar han. Han menar att grundläggande ekonomisk kunskap borde introduceras mycket tidigare i skolsystemet.

För högstadiet förespråkar Mika en mer fördjupad undervisning om investeringar, skatteplanering och långsiktigt sparande. ”Jag tycker att alla ska få en lika stor chans när man börjar vuxenlivet”, säger han och betonar vikten av ekonomisk jämlikhet genom utbildning.

Erkännande och framtidsplaner

I mars i år tilldelades Mika det nyinstiftade priset Framtidsnyckeln som ”Årets unga inspiratör”. Motiveringen var hans engagemang och hans kommande bok om privatekonomi, som hjälper andra unga att ta kontroll över sin ekonomi.

Trots att han kombinerade skrivandet med både skola och träning sju dagar i veckan lyckades han färdigställa boken på relativt kort tid. ”Jag vet faktiskt inte hur jag ens lyckades skriva klart boken, men jag lyckades på något sätt, det känns fortfarande overkligt”, konstaterar han.

Till hösten ska Mika själv börja läsa privatekonomi i skolan, men till skillnad från sina klasskamrater har han redan omfattande kunskaper i ämnet. Efter att ha läst otaliga böcker och sett hundratals videor om ekonomi känner han att han behärskar grunderna väl. ”Nu känner jag att jag inte längre lär mig något nytt, det mesta bara upprepas”, säger han och skrattar.

Mikas bok vänder sig främst till tonåringar, men han menar att även vuxna som tycker att ekonomi är svårt eller som saknar grundläggande kunskaper kan ha nytta av den lättillgängliga framställningen. Genom att använda ett luftigt språk och undvika tät text hoppas han kunna engagera en generation som växt upp med kortare textformat och mer visuell kommunikation.