Regeringen: Mobilförbud i grundskolan i höst

De svenska skolorna går nu officiellt in i en ny era av mobiltelefonbegränsningar. Efter sommarlovet kommer samtliga elever i Sverige att möta ett nationellt mobilförbud i skolan, enligt ett lagförslag som utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamsson (L) presenterar i en färsk lagrådsremiss.

”Alla Sveriges elever kommer tillbaka till en mobilfri skola efter sommarlovet,” förklarar Mohamsson. ”De får lämna ifrån sig mobilerna i början på skoldagen och får tillbaka dem efter.”

Enligt ministern är syftet med förbudet tydligt – att ge eleverna bättre förutsättningar att fokusera på lärande under lektionstid. Under rasterna uppmuntras eleverna istället att umgås, ägna sig åt fysiska aktiviteter som fotboll eller fördjupa sig i böcker. Lagändringarna planeras träda i kraft redan den 1 augusti i år, vilket innebär att de nya reglerna kommer gälla från höstterminen 2024.

Det nationella förbudet blir ett omfattande men inte revolutionerande steg för svensk skola. Omkring 80 procent av landets grundskolor har i praktiken redan infört någon form av mobilrestriktioner. Detta eftersom rektorer under flera års tid haft befogenhet att självständigt besluta om mobilförbud på sina respektive skolor.

Trots den höga andelen skolor med befintliga restriktioner anser Mohamsson att ett enhetligt nationellt förbud är nödvändigt. Hon betonar att alla elever, oavsett vilken skola de går i, har rätt till samma möjligheter till studiero och koncentration utan störmoment från mobiler.

Förbudet kommer inte att vara helt utan undantag. Lärare ges möjlighet att tillåta mobilanvändning när det är motiverat för undervisningen eller om enskilda elever har särskilda skäl. Den nya lagen omfattar inte bara skoldagen utan sträcker sig även till fritidshem och öppen fritidsverksamhet, de så kallade fritidsklubbarna.

På frågan om skolans mobilförbud potentiellt kan försvåra föräldrars möjlighet att begränsa barns och tonåringars skärmtid hemma, är ministern optimistisk:

”Jag tror att det snarare kan ändra kulturen och både hjälpa många föräldrar i kämpandet hemma och elever och barn som försöker minska sin skärmtid. Men det är inte lätt när det är algoritmer som styr,” säger Mohamsson.

Uttalandet ska ses i ljuset av oroande statistik från en gemensam undersökning utförd av Folkhälsomyndigheten och Mediemyndigheten 2024. Studien visar att högstadieelever i genomsnitt spenderar nästan sju timmar dagligen framför skärmar – och det utan att räkna in den tid de använder digitala verktyg under skoldagen.

Det nationella mobilförbudet kan ses som ett svar på den växande oron kring ungas skärmanvändning och dess potentiella konsekvenser för inlärning, social utveckling och psykiskt välbefinnande. Flera internationella studier har under senare år pekat på sambandet mellan omfattande mobilanvändning och försämrade skolresultat, sömnproblem och ökad psykisk ohälsa hos unga.

Sverige ansluter sig därmed till en växande global trend där flera länder, däribland Frankrike och Finland, redan infört liknande nationella begränsningar av mobiltelefoner i skolan.

Hur implementeringen av det nationella förbudet kommer att se ut i praktiken återstår att se, särskilt när det gäller skolor som hittills inte haft mobilrestriktioner. Frågor kring förvaring av telefoner, kontrollfunktioner och konsekvenser vid regelbrott kommer sannolikt att specificeras ytterligare innan lagändringen träder i kraft.