Larmen om Sigtunaskolan: ”Utstuderade metoder för att skapa rädsla”

Fem elever vid Sigtunaskolan är misstänkta för allvarliga brott mot flera skolkamrater. Brotten rör bland annat sexuellt ofredande, misshandel och olaga tvång. De unga männen greps i slutet av förra veckan, och tre av dem är häktade. Åklagare Lisa dos Santos har uppgett att de misstänkta gärningarna ska ha begåtts inom det så kallade systemet, där vissa äldre elever har positioner som ger dem befogenhet att utöva makt och bestraffa yngre elever.

Sigtunaskolan är en av Sveriges mest kända internatskolor, belägen i Sigtuna. Den har lång historia och en särställning bland svenska friskolor och internat. Det har gjort att de nya uppgifterna väckt stor uppmärksamhet, både bland föräldrar och inom skolvärlden.

Parallellt med brottsutredningen har Skolinspektionen fått in 22 anmälningar om skolan bara de senaste dagarna. Nästan alla har lämnats in anonymt. Flera anmälare hänvisar till en rädsla för repressalier, utfrysning eller att förlora sin anställning om det framkommer att de ligger bakom vittnesmål och anklagelser mot skolan.

En anonym vårdnadshavare säger att eleverna förväntas visa lojalitet mot informella regler och mot de elever som upprätthåller dem. En lärare uppger för Skolinspektionen att det finns en uppfattning på Sigtunaskolan om att problem inom internatet ska stanna inom verksamheten.

I de anmälningar som Dagens Nyheter har tagit del av, och som andra medier också rapporterat om, framkommer uppgifter om ett systematiskt förtryck. Äldre elever ska utsätta yngre för fysiska och psykiska övergrepp. En anmälare menar att det inte handlar om enstaka händelser eller nollningar som spårat ur, utan om djupt rotade traditioner som förts vidare mellan årskullar.

I skrivelserna beskrivs också ett poängsystem där elever med lägst poäng blir särskilt utsatta. En så kallad prefekt ska kunna besluta att en elev fryses ut under resten av terminen. Övriga elever på elevhemmet förväntas då upphöra med all kommunikation och social kontakt med den utpekade eleven. En anmälare som säger sig vara vårdnadshavare till barn på skolan beskriver det som organiserad och långvarig isolering.

Samma vårdnadshavare påstår att det pågår synnerligen grova fysiska och psykiska övergrepp på pojkarnas elevhem. Där ska metoder användas som är särskilt utstuderade för att skapa rädsla, underkastelse och psykisk nedbrytning hos yngre elever. De detaljerade beskrivningarna av våld och kränkningar är sekretessbelagda, men uppgiftslämnaren menar att de innebär en uppenbar risk för allvarliga kroppsskador.

En elev som hört av sig till Skolinspektionen undrar hur det kan komma sig att systemet på Sigtunaskolan har funnits så länge utan att någon stoppat det. Eleven betonar att myndigheten måste prata med eleverna en och en. Även vårdnadshavare och personal vädjar till Skolinspektionen att granska verksamheten.

Skolinspektionen uppger att man nu analyserar anmälningarna. Ännu har myndigheten inte beslutat om en ny tillsyn med anledning av det nya som framkommit. Så sent som i juli, för tre månader sedan, gjorde myndigheten en granskning av Sigtunaskolan och hittade då inga brister i trygghetsarbetet.

Pressansvarig Agnes Gidlund på Skolinspektionen säger att hon inte kan svara på varför inget upptäcktes då. Hon berättar att myndigheten gjorde intervjuer med personal och elever, men att det inte framkom uppgifter av det slag som man nu får in. Tvärtom uppgav skolan att man hade ett förebyggande arbete, och att kränkningar som skett hade tagits om hand.

De häktade pojkarna nekar till brott. Det gör även en av de pojkar som anhållits men släppts, enligt hans advokat. Den andra pojkens advokat vill inte uttala sig. Skolchefen på Sigtunaskolan, Sofia Kinberg, hänvisar till förundersökningssekretessen och vill inte kommentera uppgifterna.

Sammantaget målar anmälningarna upp en bild av en internatskola där informella maktstrukturer tillåits växa sig starka. Skolinspektionens tidigare granskning visade inga brister, men de nya uppgifterna väcker frågor om hur väl myndigheten och skolan känner till vad som faktiskt händer på elevhemmen. Brottsutredningen och Skolinspektionens fortsatta arbete väntas nu ge svar på om systemet har kunnat fortgå så länge.